Artikler Tagget med: undervisning

Undervisning
18. mar. 2005
Valgaften
Udskoling (7. - 10. klasse)

Valgaften

Hvordan kan man kalde en film Valgaften, uden at hovedpersonen får stemt? En film, der er kulsort, misantropisk og samtidig hylende morsom? Hvordan kan man lave en film om livsanskuelser på kun elleve minutter? Få svaret ved at se Anders Thomas Jensens geniale kortfilm, der i 1999 vandt en Oscar.

Undervisning
01. aug. 2002
Gymnasiet, HF og ungdomsudd.
A Clockwork Orange

A Clockwork Orange

Undervisning
05. jan. 2004
Gymnasiet, HF og ungdomsudd.
American Beauty

American Beauty

Undervisning
27. dec. 2011
Udskoling (7. - 10. klasse)
Grisen

Grisen

Undervisning
27. juni 2002
American History X
Gymnasiet, HF og ungdomsudd.

American History X

American History X er en barsk samtidsfilm om to unge amerikanske brødre, der finder en identitet i nynazismens symboler. Som debatfilm om ekstremisme og voldsdyrkelse er filmen uforlignelig, og den er samtidig velegnet til en diskussion af vold på film.

Undervisning
01. jan. 2006
Indskoling (0. - 3. klasse)
Lauges kat

Lauges kat

Undervisning
01. nov. 2002
Udskoling (7. - 10. klasse)
Fridas første gang

Fridas første gang

Tema
06. maj 2004
Reklamer
Extrem

Extrem

Undervisning
27. dec. 2011
Der er en yndig mand
Udskoling (7. - 10. klasse)

Der er en yndig mand

Novellefilmen Der er en yndig mand er velegnet til et undervisningsforløb på folkeskolens overbygning med fokus på personkarakteristik, brugen af sproget, replikkerne samt symbolbrug og billedsproget. Den kan også lægge op til behandlingen af brug af humor i tekster, film og reklamer.

Interview
16. apr. 2004
At slå eller ikke slå

At slå eller ikke slå

Undervisning
11. okt. 2003
Indskoling (0. - 3. klasse)
Ida & Skrubsak

Ida & Skrubsak

Undervisning
01. dec. 2002
Udskoling (7. - 10. klasse)
Fra bog til film

Fra bog til film

Undervisning
01. dec. 2011
Sylfidden
Udskoling (7. - 10. klasse)

Sylfidden

Dorte Bengtson animerede kortfilm, Sylfidden fra 2008, konfronterer seeren med tematikken voksen‐barn, og de konsekvenser miljøet og opvæksten kan få for et menneskes virkelighedsopfattelse. Vil historien gentage sig, eller formår vores hovedperson at blive en mønsterbryder? 

Undervisning
15. nov. 2004
Gymnasiet, HF og ungdomsudd.
Hvad syn’s du?

Hvad syn’s du?